一个显而易见的例子就是科技领域。以未来科技发展为例，科学家们如果能够改变他们对某些基本概念的认知，就可以通过新的研究成果实现性的进步。例如，从可视角度来看，相对于过去，现在科学家对微克隆有了全新的认知，于是可以致力于研究和开发新的基因修复技术。另外，从经济发展的角度来看，改变认知也可以创造出新的市场前景，推动更有效的经济增长。例如，过去人们只能通过出国留学或者投资外国公司来获取外部机会，而现在人们可以把这种认知扩大到世界范围，可以投资、创办外国公司，利用全球市场机会创造经济价值。
认知狭隘指的是人们看待事物时，只看到表面因素，未能全面理解和思考事物的本质和深层含义。这种现象可能是由于个人经历、教育背景或思维方式等因素所导致。具体来说，认知狭隘可能会表现为对事物的理解过于片面、缺乏多角度思考，以及缺乏对其他观点和文化的包容和尊重。
要克服认知狭隘，可以尝试多种方法，例如：
保持开放心态：努力理解和尊重不同的观点和文化，积极倾听他人的意见和想法。
增加知识储备：通过阅读、学习等方式获取更多的知识和信息，提升自己的认知水平和思维能力。
多角度思考：在看待问题时，尝试从不同的角度出发，全面地理解和分析问题的本质和深层含义。
反思和自省：定期反思自己的思维方式和认知水平，发现并改进自己的狭隘认知。
通过以上方法，可以逐渐拓宽自己的认知视野，更加全面、客观地看待世界。
认知的效应主要包括具体表现为首因、近因、光环、价值等效应。
首因效应指在社会认知中最先接受到的有关认知对象的信息对于形成有关该对象的印象起主要作用的方式。
近因效应指在社会认知过程中最近得到的有关认知对象的信息对于形成有关该对象的印象起主要作用的方式。
光环效应又称晕轮效应。
指个体对认知对象的一些品质一旦有了某种倾向性的印象，就会用这种倾向性印象评价该对象的其余品质。
价值效应是1960年，美国社会心理学家怀斯纳在为了解释首因效应和近因效应之间矛盾的实验中发现的一种社会认知效应。
指认知主体的价值观影响主体对认知对象的评价。