使用幽默的话和朋友聊天可以增加乐趣和亲近感，以下是一些建议：
开启冷笑话模式：
"你知道为什么电脑永远不能跟你打赌吗？因为它已经有太多'未处理的异常'了！"
巧妙运用双关语：
"我最近在一个健康食品店看到一种叫'能量棒'的食品，我想如果我吃了，是不是就可以变成'超能人'了？"
夸张表达：
"你知道我最近有多忙吗？我甚至连回你消息的时间都没有，我忙得就像个'单细胞生物'一样！"
模仿名人或电影台词：
"就像电影《星球大战》里的卢克天行者说的：'我有个不好的感觉，我们可能又要聊到深夜了！'"
制造反转：
"你知道吗，我今天在健身房看到一个人举重，他看起来那么轻松，我甚至以为他是在玩'水果忍者'游戏！"
使用幽默的图片或表情符号：
发送一张搞笑的动物图片，并配文："这狗的表情简直就是我今天的写照！"
引用网络流行语：
"我最近在网上看到一句话：'生活不止眼前的苟且，还有前任的喜帖。' 哈哈，是不是觉得特别有道理？"
调侃自己：
"我今天试图做个新菜，结果做出来的东西连我家的狗都不愿意尝一口，看来我真的需要报个烹饪班了！"
利用文字游戏：
"你知道为什么电脑永远不能跟你打赌吗？因为它已经有太多'未处理的异常'了！"
创造幽默的场景：
"想象一下，如果手机电量是显示我们生活的能量，那我每天都得带着个充电宝，因为我的生活能量简直就是个'漏电大王'！"
当然，使用幽默的时候也要注意对方的反应和语境，确保你的幽默不会让对方感到冒犯或不舒服。同时，适度地运用幽默，避免过度，以保持对话的自然和流畅。
选择合适的平板应用：根据教学需要，选择一款适合在线教学的平板应用，如Zoom、腾讯会议、Google Meet等。这些应用都支持视频通话、屏幕共享和实时聊天等功能，可以方便地与学生进行互动。
准备教学内容：在上课前，准备好需要讲解的教学内容，如PPT、视频、图片等。确保这些内容可以在平板上流畅展示，以便学生能够清晰地看到。
建立在线课堂：通过所选的平板应用，创建一个在线课堂，并邀请学生加入。确保每个学生都能够顺利进入课堂，并调整好音视频设备。
开始上课：在课堂中，可以使用平板的屏幕共享功能，展示教学内容。同时，通过视频通话功能，与学生进行实时互动，回答他们的问题，引导他们进行思考。
利用互动工具：为了增加学生的参与度，可以使用平板上的互动工具，如投票、答题器等。这些工具可以让学生实时反馈自己的学习情况，帮助教师更好地了解学生的学习进度和需求。
结束课程：在课程结束时，可以总结本节课的重点内容，并布置相应的作业或练习。同时，可以提醒学生下次上课的时间和地点，以便他们做好准备。
需要注意的是，使用平板给学生单独上课需要一定的技术基础和网络环境。因此，在上课前，最好提前测试一下设备和网络连接，确保一切正常。此外，还需要注意保护学生的隐私和安全，避免泄露他们的个人信息或造成其他安全问题。