孟子是中国古代儒家学派的重要代表之一，他对于舜的故事进行了详细的阐述。以下是孟子关于舜的故事：
据《孟子·梁惠王上》记载，舜是中国古代传说中的一位贤明君主。相传舜是传说中的三皇五帝之一。舜的母亲早逝，父亲又娶了恶母。尽管面临着不幸，舜仍然坚持孝敬父母，顺利学习，不间断地努力奋斗。
舜年轻时，在父亲的农田中劳作，以自己的辛勤劳动赢得了他父亲的尊重和深厚的感情。舜总是尽己所能地帮助人们，解决了社会的许多问题。他以其聪明才智和仁德之心，成为人民心目中的贤明君主。
舜的美德和才能逐渐为人所知，帝尧便把女儿嫁给了舜，并决定将帝位传给舜。帝位传承之前，尧进行了一系列的考验，以验证舜是否真的配得上皇位。舜接受了尧的考验，展示了他的聪明才智、贤德和善治国的能力。
在位的时候，舜通过改革措施来治理国家，修缮宫室，修法度，制定礼仪，经济繁荣，社会稳定。他注重贤能的选拔，激励人民向善向上发展，使国家充满了和谐与进步。
舜在位二十八年后，就辞去了帝位，将帝位传给了他的有德之人，禹。辞位之后，舜并没有离开，而是以长者的身份协助禹治理国家，直到去世。
孟子通过讲述舜的故事，强调了舜所体现的公正、仁德和智慧等品质，以及舜为人民着想的善治国才能。这些故事也表达了孟子提倡的君王应当以仁德治国、以身作则的理念，以期激励当时的国君和人民追求德治和公平正义。
孟子，中国古代儒家学派的代表人物之一，他提出了许多关于修身养性的思想。以下是孟子修身语录的一些摘录：
1. "性善论" —— 孟子认为人的本性是善良的，人之初性本善，通过后天的修养可以不断完善自我。
2. "养浩然之气" —— 孟子提倡养浩然之气，即培养宏大正直的气质，使之成为内心的力量。
3. "不以规矩，不能成方圆" —— 孟子强调遵守社会规范和道德准则的重要性，没有规矩就无法成就大事。
4. "君子坦荡荡，小人常戚戚" —— 孟子描述君子的心胸宽广、乐观向上，而小人则经常忧愁不安。
5. "尽心知性，知性则知天" —— 孟子提出通过尽心去体会和理解事物，进而达到认识天道的境界。
6. "富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈" —— 孟子认为真正的君子应当在富贵时不放纵，在贫贱时不动摇，在武力面前不屈服。
7. "养心莫善于寡欲" —— 孟子认为修身养性的关键在于减少欲望，控制自己的私欲。
这些语录反映了孟子关于个人修养的核心思想，强调了通过内在修养来达到道德完善和人格升华的重要性。
1.大学的意思，便是教人学做大人事，为人为学要先立一个做大人的规模。
做大人的规模是从格致诚正，一直到修齐治平。
不仅体贴与理解天地万物，而且觉醒与省察自己内心的每一个念头，并且心怀家国天下，更为重要的是，大人将万物，自身与天下贯通成一个相互关联的整体。
2.大学内容：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。
物有本末，事有终始。
知所先后，则近道矣。
古之欲明明德于天下者，先治其国，欲治其国者，先齐其家，欲齐其家者，先修其身，欲修其身者，先正其心，欲正其心者，先诚其意，欲诚其意者，先致其知，致知在格物。
格物而后知至。
物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。
自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。
其本乱而未治者否矣。
其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也。