信息学奥赛（计算机科学奥林匹克竞赛）是中国针对青少年计算机科学的一项竞赛活动，旨在激发青少年对计算机科学的热爱，提高青少年计算机科学素养，培养具有创新精神和实践能力的计算机科学人才。以下是一些对升学有帮助的信息学奥赛奖项：
1. 全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP）：分为初赛和复赛两个阶段，是中国大陆地区最广泛参与的计算机科学竞赛。获得一等奖、二等奖和三等奖的学生在升学时可以获得一定的加分政策。
2. 全国青少年信息学奥林匹克竞赛（NOI）：是中国最高级别的青少年计算机科学竞赛，包括初中组和高中组。在NOI中获得金牌、银牌和铜牌的学生，在升学时可以享受加分政策，对于选拔和培养计算机科学领域的优秀人才具有重要意义。
3. 国际信息学奥林匹克竞赛（IOI）：国际级别的青少年计算机科学竞赛，中国选手在IOI中获得优异成绩，对于提高中国在国际计算机科学竞赛中的地位和影响力具有积极意义。
4. 其他地区性、学校性的信息学竞赛：如省级信息学奥林匹克竞赛、市级信息学奥林匹克竞赛等。虽然这些竞赛的级别和影响力相对较低，但获奖学生在升学时仍可以获得一定的加分政策。
总之，在信息学奥赛中获得一定级别的奖项，对于孩子在升学时提高竞争力、获得更多机会是有帮助的。但需要注意的是，参加竞赛的过程中，培养孩子的兴趣和热爱是最重要的，不要过分追求奖项，而忽视了孩子的兴趣和全面发展。
信息学奥数，即信息学奥林匹克竞赛，是一项旨在提高青少年计算机科学素养和编程能力的竞赛活动。参加信息学奥数需要注意以下几点：
1. 基础知识：掌握扎实的计算机科学基础知识，包括数据结构、算法、计算机组成原理等。
2. 编程技能：熟练掌握至少一种编程语言，如C++、Java或Python等，并能够灵活运用。
3. 解题能力：培养良好的逻辑思维能力和问题解决能力，能够快速理解问题并设计出有效的算法。
4. 实践经验：通过大量练习，积累解题经验，熟悉各种类型的题目和算法。
5. 学习资源：利用网络资源、参考书籍和参加培训课程，不断充实和提高自己的知识水平。
6. 竞赛经验：参加模拟赛和历年真题练习，熟悉竞赛流程和题型，提高应试能力。
7. 时间管理：合理安排学习和练习时间，保持良好的学习状态和心态。
8. 团队合作：如果参加团队赛，需要培养良好的团队合作精神和沟通能力。
9. 持续学习：信息学奥数是一个不断发展的领域，需要持续学习最新的技术和算法。
10. 心态调整：保持积极的心态，面对困难和挑战时不轻易放弃，从错误中学习和进步。
通过以上这些方面的准备和注意，可以更好地准备信息学奥数竞赛，提高个人的竞争力。
根据过去几年的统计数据，信息学奥赛金银铜牌的数量是相对稳定的，每年大约有几百个奖牌被颁发。具体数量会根据参赛人数和比赛难度而有所变化。然而，由于信息学奥赛是一个国际性的比赛，参赛人数众多，所以金银铜牌的数量相对较少。此外，每个国家和地区的奖牌数量也会有所不同，取决于他们在比赛中的表现。总体而言，信息学奥赛金银铜牌的数量是有限的，代表着参赛者在计算机科学和算法方面的卓越表现。