对于五年级下册的英语单词记忆，以下是一些建议的巧妙记忆方法：

故事串联法：将新学的单词串联成一个有趣的故事。例如，如果你正在学习关于动物的单词，可以创造一个动物王国的故事，在这个故事中每个动物都是一个新学的单词。这样，通过记住故事情节，你也能记住单词。

词根词缀法：对于一些有共同词根或词缀的单词，可以通过记忆词根或词缀的意思来记住整个单词。例如，“unhappy”中的“un-”表示否定，“happy”表示高兴，所以“unhappy”就是不高兴的意思。

图像记忆法：将单词与相关的图像或图片联系起来。例如，学习“apple”（苹果）这个单词时，可以在脑海中想象一个苹果的形状和颜色，或者画一个苹果的图像来帮助记忆。

音乐节奏法：将单词按照某种节奏或旋律唱出来。这种方法可以帮助学生更好地记住单词的发音和拼写。

制作单词卡片：将每个单词写在一张卡片上，然后在卡片背面写上该单词的定义或翻译。之后，可以通过翻转卡片来测试自己的记忆。这种方法既适合个人自学，也适合与同学一起进行复习。

利用上下文：将新学的单词放入实际的句子或短文中，以便更好地理解其含义和用法。这样不仅可以提高记忆效果，还能增强学生的语言运用能力。

联想记忆法：利用联想将新学的单词与已经熟悉的事物或场景联系起来。例如，学习“umbrella”（雨伞）这个单词时，可以联想到下雨天打伞的场景。

互动学习法：与同学一起学习并相互测试记忆。可以通过互相提问、互相检查单词拼写等方式来加深记忆。

最后，重要的是要保持积极的学习态度和耐心。记忆单词需要时间和努力，但通过不断尝试不同的方法和技巧，学生们一定能够找到最适合自己的记忆方式。同时，鼓励学生们在日常生活中多使用英语，这样也能帮助他们更好地记忆和理解单词。