一年级下册数学书第五课通常涉及基础的数学概念和技能，如加减法、数的大小比较等。在编写这一课的教案或学习笔记时，可以按照以下结构进行：
首先，可以简要介绍本课的学习目标，例如掌握10以内的加减法运算，学会比较数的大小等。接着，可以详细阐述本课的教学内容和步骤。例如，可以先复习一下之前学过的数字，然后逐步引入加减法运算的概念和方法，再通过一些例题和练习题来加深学生的理解和记忆。
在阐述教学内容和步骤时，可以注意以下几点：
尽可能使用简单明了的语言和图示来解释数学概念和方法，以便学生能够轻松理解。
结合实际生活中的例子来引导学生理解和应用数学知识，激发学生的学习兴趣和动力。
重视学生的练习和反馈，及时纠正学生的错误和不足，帮助学生巩固和拓展数学知识。
最后，可以总结一下本课的学习重点和难点，以及学生在学习过程中需要注意的事项。同时，也可以为学生提供一些拓展学习的资源和建议，帮助他们更好地掌握和应用数学知识。
剪一年级下册数学书中的七巧板，可以按照以下步骤进行：
准备材料：首先，需要一张正方形的纸，最好是较厚的纸或者卡片纸，这样剪出来的七巧板更耐用。彩色纸会更有趣，可以激发孩子的学习兴趣。
对折纸张：将正方形纸对折，然后再对折，确保折痕清晰。这样，纸上会出现四个相等的正方形。
画出七巧板的形状：在对折后的纸上，按照七巧板的形状画出轮廓。七巧板由五个三角形（两个大三角形、一个中三角形、两个小三角形）、一个正方形和一个平行四边形组成。确保每个形状的比例正确。
剪下形状：沿着画好的轮廓，小心地剪下每个形状。注意，由于纸是对折的，所以剪的时候不要剪断折痕。
展开七巧板：剪完所有形状后，小心地展开纸，就可以看到完整的七巧板了。
通过这些步骤，孩子不仅可以制作出七巧板，还可以在制作过程中学习到几何图形和空间感。制作完成后，他们还可以用七巧板进行各种创意拼图游戏，锻炼想象力和解决问题的能力。
5.分类的方法：一般是（1）按形状；（2）按颜色；（3）按用途；（4）按种类。
6.人民币的单位有（元）、（角）、（分）。每相邻的两个单位之间的进率是10.
7. 人民币各单位之间的换算：1元=10角；10角=1元；1角=10分；10分=1角；10角=100分；1元=100分 。