1.安排一定次数的外语早读课，让 学生在教师的指导下进行 20~30 分钟的外语早读。
2.学生自觉形成习惯，老师及时发现学生的发音、朗读、理解课文及语法概念上存在的问题，并及时给予纠正、示范和指导。
3.早读课不像上正课那样规矩严格，师生之间的交流也不拘于形式，提升学习兴趣。
4.提升早读效率，早晨是人的记忆高峰期。催促抓紧时间晨读外语、强记单词、背诵课文或练习语音语调等，能在短时间内收到事半功倍的效果。
"英语朗读小明星，闪耀一年级！
亲爱的小朋友们，英语朗读比赛即将开启啦！这是一个展示你们英语口语能力的舞台
在这里，你将有机会大声朗读英语，展现你的自信和风采，无论你是英语新手还是口语小达人，都欢迎来参加！
比赛时间：[具体日期]
比赛地点：[具体地点]
参赛内容：自选一篇英语短文或故事进行朗读
评分标准：发音清晰、语调准确、流畅度、表情和肢体语言
奖品设置：一等奖、二等奖、三等奖，以及参与奖